幼學紀2k2k事

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一個人的讀書習慣,依我看,總是靠熏陶漸染逐步養成的,這就需要一個稍微好些的文化環境。我後來之所以還喜歡讀點書,全靠我幸運地遇到瞭學校內外的許多良師益友。

開始叫我接近文藝的是孔德小學的老師們。有一次,一位眼睛近視最新輪亂視頻在線觀看得很厲害而又不戴眼鏡的老師,把我們幾個同學招呼到他的宿舍裡去,給我們誦讀《罪惡的黑手》。他的屋裡都是書,光線很暗,所以他需要把詩集貼近鼻尖才能讀得出。他的聲音不洪亮,也無手勢,讀得很慢,卻很動人。長大以後,我再沒去讀這首詩,然而它給我的印象卻始終留在腦海裡學霸的黑科技系統。這位老師不久之後就不見瞭。當時,他為什麼有這樣的興致叫幾個孩子去聽這首詩呢?我至今也不明白。每當路過孔德小學舊址,我還常常想起他來。我總覺得他或者是一位詩人,或者是一位革命者,老幻想著有一天會碰上他。

從15歲那年起,我就上不起學瞭。或者我是個僥幸者,或者生活本來就是由許多的偶然所鑄成。輟學以後,在過著“一當二押三賣”的日子裡,我居然進入瞭輔仁大學中文系,當瞭一陣子一文不花的大學生。那是由於有幾位好友住在鄰近,他們比我年紀大些,都是那所高等學府的學生。他們同情我的境遇,於是就“夾帶”著我混進瞭輔仁大學。事是好事,但頭一天我一進校門,就覺得渾身上下都不自在起來,眼睛隻敢看地板,看樓梯。好像是走瞭一段很長的路,才進瞭教室。教室裡學生們大多已經就座,隻有我兀立一旁,這就更增加瞭我的緊張。我真想掉頭歸去,回到我的傢,回到我或當或押或賣的“自由”的生活中去。我的熱心的好友走過去找他的幾個同學,隻見他們嘁嘁喳喳瞭一陣以後,就指著一個空位子告訴我:“你今天先坐這兒吧。&r河南郟縣全面封村封小區dquo;我於是坐下。心想,我明天坐哪兒呢?果然,第二天我就更換瞭一個地方。此後天天如是,先是我渾身不自在地進入教室,他們則照例要嘁嘁喳喳一陣淘寶,然後為我指出一個安身的所在。盡管是這樣,聽課還是令我神往。

此後,靠朋友們的幫忙,我終於找到瞭一份職業。雖然有瞭職業,但並不足以糊口,前途依舊茫然。隻是在一根電線桿子上的招生廣告裡,我又為自己找到瞭生活的希望。

就在我做事的地方附近,有一傢中法漢學研究所,廣告上說那裡要辦一個法文研究班,每周晚上開兩堂法語課。於是我去報名瞭。口試時,我說瞭我對“漢學”和“語言”基寶的興趣,很快他們便通知我被錄取瞭。

我那時住在北京西單,平時上班隻帶一頓午飯,不過是窩頭小菜之類。到上夜校時,就需帶上晚餐瞭。把窩頭帶進法蘭西深夜福利在線觀看文學的殿堂,已經很不協調,更何況“殿堂”裡隻燒暖氣而不生爐火。到瞭冬天,暖氣烤不瞭窩頭,吃冷餐總不舒微信公眾平臺服。幸好,“殿堂”之外的院子裡有一間小廁所,為瞭使上下水道不至於受凍,那裡面安著一個火爐。於是,這廁所便成瞭我的餐廳。把窩頭掰為幾塊,烤後吃下,熱乎乎的,我感到瞭棒子面原有的香甜。香甜過後,再去上課,聽的偏是菩提樹、夜鶯鳥這樣的詩情。下課以後,又需步行回傢。天高夜冷,靜得可以聽見自己的足音。且走且誦,路成瞭我最好的溫課的地方。

“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。”我衷心地喜歡這兩句話,讀起來總感到親切。我慶幸自己在那樣惡劣歐美綜合圖的環境中竟遇上那麼多好的老師和朋友。他們為我啟蒙,教我知道書這種東西的寶貴,使我沒有胡亂地生長。